Lider kontra menedżer
Metodyka na podstawie tekstu uczy uczestników, jak pracować z tekstem, aby zapamiętać jak najwięcej i umieć to wykorzystać. Efektem ubocznym są również informacje odróżniające menedżera od lidera.

Metodyka na podstawie tekstu uczy uczestników, jak pracować z tekstem, aby zapamiętać jak najwięcej i umieć to wykorzystać. Efektem ubocznym są również informacje odróżniające menedżera od lidera.

Wynikiem pracy uczestników w grupach jest przejrzysty i zwięzły biznesplan w formie Business Model Canvas, sporządzony po wyjaśnieniu przykładowych modeli przez instruktora. Ponieważ każda grupa tworzy jeden model BMC, konieczne jest, aby wzajemnie się komunikowali, argumentowali, krytycznie oceniali i tworzyli pomysły. Na koniec prezentują wyniki swojej pracy.
Po obejrzeniu krótkich filmów o tematyce ekologicznej uczestnicy, podzieleni na grupy, wybierają swój obszar działalności i identyfikują zasoby, których będą potrzebować do jego realizacji według ich ważności lub ilości. Istotą jest ograniczona ilość tych zasobów (w postaci żetonów), o które będą musieli rywalizować, wybierając odpowiednią strategię ich zdobycia. Rywalizacja odbywa się w kilku rundach. Po…
Uczestnicy mają możliwość „zwizualizowania” swoich postaw wobec różnych sytuacji życiowych na podstawie wartości wewnętrznych i doświadczeń życiowych. Wyrażają to, przesuwając się do jednej z trzech stref – KOMFORT (sytuacje codzienne), WYZWANIE (umożliwiające naukę i rozwój), NIEMOŻLIWE (sytuacje, w których czujemy zagrożenie związane z możliwą niezdolnością do poradzenia sobie z nadmiernie trudnymi sytuacjami). Bardzo ważną częścią…
Metodologia wprowadza uczestników w świat online i jego wykorzystanie w życiu prywatnym, ale przede wszystkim w biznesie. Pracując w grupach, uczestnicy tworzą strategię promocji online dla wybranego przez siebie przedmiotu działalności, wybranego segmentu klientów i wybranej sieci społecznościowej, w której promocja będzie umieszczona. Wynikiem ich pracy powinna być precyzyjnie ukierunkowana komunikacja marketingowa opracowana w formie…
Ponieważ celem projektu jest również wspieranie odwagi i chęci młodych do przedsiębiorczości, metodologia ta wyjaśnia istotę przedsiębiorczości, warunki wstępne i motywację do prowadzenia działalności, a także przedsiębiorczość wewnętrzną dla tych, którzy nie mają odwagi lub doświadczenia w realizacji swojego pomysłu biznesowego. W praktycznym ćwiczeniu uczestnicy próbują zrealizować projekt na podstawie opisu słownego, aby uświadomić sobie…
Metodologia wyjaśnia zasady komunikacji (zarówno werbalnej, jak i niewerbalnej) oraz aktywnego słuchania. Ćwiczenie praktyczne pokaże uczestnikom, jak różnią się opisy sytuacji w zależności od odczuwanych emocji. Uczestnicy spróbują także „ja-komunikatu” i jego zastosowania w skutecznej komunikacji.