Výsledkom práce účastníkov v skupinách je prehľadný a stručný podnikateľský plán v podobe Business Model Canvas zhotovenom po vysvetlení vzorových modelov lektorom/kou. Keďže každá skupina tvorí jeden model BMC, je potrebné aby navzájom komunikovali, argumentovali, kriticky prehodnocovali, tvorili nápady. Výsledky svojej práce na záver prezentujú.
Najdôležitejšie veci ako prvé… a čo potom? Cieľom metodiky je naučiť účastníkov pracovať s časom tak, aby ho dokázali rozumne a hospodárne využiť tak, aby priniesol čo najväčšiu hodnotu. Naučia sa pracovať s maticou času, využívať pomôcky pre riadenie času.
Komunikácia je základom našich interakcií s inými, preto vedieť „nenásilne“ komunikovať je veľmi dôležité. Je potrebné si uvedomiť individuálny prístup každého z nás k spôsobu vedenia komunikácie. Cez popísaný príklad jazyka šakala a jazyka žirafy majú účastníci možnosť si uvedomiť, aký je ich spôsob komunikácie. Zároveň majú tieto dva spôsoby rozlíšiť na základe charakteristických znakov. Účastníci majú možnosť spoznať…
Metodika na základe textu učí účastníkov, ako pracovať s textom tak, aby si z neho čo najviac zapamätali a dokázali použiť. Vedľajším efektom sú aj informácie odlišujúce manažéra a lídra.
Metodika vedie účastníkov k uvedomeniu si dôležitosti strategického plánovania v súkromnom, ale aj pracovnom živote, učí ako si určiť ciele a ako ich dosahovať. V rámci praktických úloh vytvoria účastníci SWOT analýzu pre nimi navrhovanú organizáciu.
Dnešná doba vyžaduje od uchádzačov o prácu schopnosť pracovať v tíme – spoločne dosahovať stanovené ciele. Účastníci majú možnosť vyskúšať si prácu v tíme, tímové role. Vo všetkých aktivitách je potrebné splniť zadanú úlohu. Dôležitú úlohu zohráva aj diskusia kde účastníci rozoberajú správanie v tíme, ktoré pomáha a ktoré sťažuje splniť zadanú úlohu.
V rámci metodiky je objasnený princíp komunikácie (verbálnej aj neverbálnej), aktívneho počúvania, Praktické cvičenie im ukáže rozdielnosť popisu situácii cez rozdielnosť emócií, ktoré prežívame. Účastníci si vyskúšajú „ja reč“, jej použitie v rámci efektívnej komunikácie.